Come preparare le domande logico-attitudinali
Le domande logico-attitudinali sono ormai frequentissime nei concorsi. Vengono utilizzate a volte sole a volte in combinazione nella stessa prova con domande relative a materie specifiche. La loro finalitร รจ chiaramente quella di verificare se il candidato ha la capacitร di portare avanti un ragionamento logico veloce e preciso. Ne sono state sviluppate nel tempo svariate tipologie: ragionamento verbale, logico matematica, critico verbale eccโฆ . Anche i nomi a volte cambiano, ma la sostanza resta la stessa.
allโinterno di queste categorie possono esserci domande di tipo differente(es: serie numeriche/alfanumeriche) e sistemazioni grafiche differenti. La risposta รจ sempre multipla.
La caratteristica comune a tutte queste domande รจ che non richiedono studio, ma piuttosto allenamento. Vale a dire, tutte si risolvono con conoscenze cha abbiamo acquisito nel percorso scolastico. La matematica รจ una matematica di base: le operazioni, le frazioni, al massimo il calcolo combinatorio. A volte vengono inseriti grafici semplici da interpretare. Nelle categorie del ragionamento verbale o critico- verbale quello che conta รจ la competenza linguistica e di comprensione del testo. Niente quindi che non abbiamo giร studiato. Ma allora dovโรจ il problema?
Ce ne sono fondamentalmente due: capire come sono costruite e allenarsi a rispondere velocemente.
1. capire come sono costruite
In quelle di tipo matematica, come ad esempio le serie numeriche o di ragionamento numerico deduttivo, si tratterร di capire quale operazione ย โ semplice o complessa โ ย รจ stata utilizzata per costruirle. Guarda ad esempio, in questa semplicissima serie numerica:
6 ย 8 ย 11 ย X ย 20
la sequenza รจ costruita aggiungendo al numero originario (6) un numero che cresce di una unitร partendo da due: quindi 6+2=8 8+3=11 e via cosรฌ. La X sarร quindi 15. Questa รจ una versione semplicissima, ma chiaramente ne esistono di piรน complicate e basate su logiche differenti, anche che non richiedono calcoli, come questa:
21 ย 40 ย 121 ย X ย 1121
Qui la relazione non รจ in effetti numerica: si tratta di aggiungere la cifra 1 a numeri alternati (non in sequenza). Quindi la X equivale a 140.
Nelle domande basate su un testo sarร sufficiente invece una lettura attenta che permette di selezionare con precisione le informazioni richieste. Ora perรฒ siamo pratici: รจ chiaro che con un pรฒ di tempo e applicazione potrai indovinarle tutte, ma รจ anche vero che un corso o un testo ti aiuteranno a svelare piรน rapidamente ogni mistero e a capire come lavorare per raggiungere il tuo obiettivo piรน rapidamente. Ma non รจ finita qui.
2. sviluppare la velocitร
Una volta che hai capito come funziona, infatti, resta il problema della velocitร di soluzione. Nella prova reali avrai a disposizione piรน o meno 40 secondi a domanda e come sai, una domanda a cui non hai risposto nella prova dei concorsi รจ un punto netto in meno.Quindi, dopo aver fatto il corso, letto il libro, cominciato ad orientarli su come funzionano le varie categorie, dovrai allenarti in modo continuativo finchรฉ non raggiungi la velocitร di soluzione adeguata. E, siccome lโallenamento si perde rapidamente, รจ bene tenersi allenati fino al giorno della prova, continuando a farne un pรฒ magari con minore intensitร
