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	<title>Ministeri e amministrazioni centrali | Preparazione Concorsi</title>
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		<title>Corso 1500 progressioni verticali Giustizia</title>
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		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2026 17:43:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Corso 1500 progressioni verticali Giustizia</p>
<ul>
<li>92 VIDEOLEZIONI</li>
<li>25 ESERCITAZIONI/QUIZ</li>
</ul>
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									<h2>Corso 1500 progressioni verticali Giustizia</h2>
Corso di preparazione alle prove della procedura di progressione tra le aree per il passaggio di complessive n. 1500 unità di personale appartenente all’<strong>Area degli Assistenti </strong>del ruolo dell’Organizzazione giudiziaria all’<strong>Area Funzionari </strong>del medesimo ruolo.

&nbsp;

&nbsp;								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">PROGRAMMA</h2>				</div>
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1490" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ELEMENTI DI PROCEDURA CIVILE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">!ntroduzione</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">2 I principi</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">3 La competenza</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">4 Le parti e i difensori</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">5 Il litisconsorzio</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">6 Domanda, comunicazione, notifica</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">7 i provvedimenti del giudice</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">8 La validità degli atti</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">9 L’istruttoria</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">10 istruzione probatoria, mezzi e argomenti di prova</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">11 L’istruzione probatoria seconda parte</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">12 La fase decisoria</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">La sentenza</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">14 Sospensione e interruzione</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">15 Le impugnazioni</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">16 i provvedimenti cautelari</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">17 L’esecuzione</span></div><div class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">18 I riti special</span></div>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1491" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1491" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ELEMENTI DI PROCEDURA PENALE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p><strong>PRIMA PARTE</strong></p><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Prima Lezione: principi generali</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Seconda Lezione: il sistema italiano</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Terza Lezione: i soggetti</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Quarta Lezione: i soggetti (2)</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Quinta Lezione: gli organi del processo</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Quinta lezione BIS</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Sesta Lezione: l’indagato e l’imputato</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Settima Lezione: la persona informata sui fatti</span></li></ul></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><dl></dl></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p class="section-title css-flrc1q"><strong>SECONDA PARTE</strong></p><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Ottava Lezione: le prove e gli indizi</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Nona lezione: la testimonianza</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Decima lezione: la testimonianza (2)</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Undicesima Lezione: altri mezzi di prova</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Dodicesima Lezione: i mezzi di ricerca della prova</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Tredicesima Lezione: i mezzi di ricerca della prova (2)</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">SINTESI 2 PROCEDURA PENALE</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Quattordicesima Lezione: le misure cautelari</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Quindicesima Lezione: le misure cautelari (2)</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Sedicesima Lezione: le misure cautelari (3)</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Diciassettesima Lezione: le indagini preliminari</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Diciottesima Lezione: le indagini preliminari</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Diciannovesima Lezione: l’incidente probatorio</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Sintesi 3</span></li></ul></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p class="section-title css-flrc1q"><strong>I RITI SPECIALI</strong></p><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">I riti speciali: introduzione</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il decreto penale di condanna</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il rito abbreviato</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il rito direttissimo</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il giudizio immediato</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Le messa alla prova</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il patteggiamento</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Lineamenti sulla riforma Cartabia</span></li></ul></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1492" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1492" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ORDINAMENTO GIUDIZIARIO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component"> La giurisdizione, concetti generali, prima parte</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component"> La giurisdizione, concetti generali, seconda parte</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">I principi costituzionali</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component"> L’organizzazione degli uffici giudiziari</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Le funzioni del PM e l’organizzazione delle Procure</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il CSM e gli organi internI</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Il Ministero della Giustizia, l’accesso alla Magistratura, i tirocini</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">La Scuola Superiore della Magistratura, la carriera, la valutazione</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component"> I cancellieri e gli ufficiali giudiziari</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">L’Ufficio per il processo, prima parte</span></li><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">L’Ufficio per il processo, seconda parte</span></li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1493" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1493" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ELEMENTI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1493" class="elementor-element elementor-element-0022b70 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="0022b70" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-8d9eecf elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="8d9eecf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li style="list-style-type: none;"><ul><li><b></b>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li><b></b>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li><b></b>Gli Strumenti di Snellimento</li><li><b></b>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li><b></b>Il Giusto Procedimento</li><li><b></b>Il Procedimento Amministrativo</li><li><b></b>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li><b></b>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li><b></b>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li><b></b>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li><b></b>Il Personale – Parte 1</li><li><b></b>Il Personale – Parte 2</li><li><b></b>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><div> </div><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">G</span>li Appalti: prima lezione</li><li>Gli Appalti: seconda lezione</li><li>Gli Appalti, terza lezione</li><li>Gli Appalti, quarta lezione</li><li>Gli Appalti, quinta lezione</li><li>La programmazione</li><li>La digitalizzazione</li><li>Il RUP</li><li>Le procedure soprasoglia</li><li>I contratti sottosoglia</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-221b0e3 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="221b0e3" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
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							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
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						</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-aebf479 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="aebf479" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-98bc2bd elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="98bc2bd" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1600" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1600" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1601" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1601" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1602" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1602" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1603" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1603" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-1604" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1604" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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				</div>
		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-1500-progressioni-verticali-giustizia/">Corso 1500 progressioni verticali Giustizia</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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		<title>Corso concorso 50 funzionari MASE</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-concorso-50-funzionari-mase/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Jul 2026 11:19:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Corso concorso 50 funzionari MASE - prove preselettive</p>
<ul>
<li>29 videolezioni</li>
<li>12 quiz</li>
</ul>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-concorso-50-funzionari-mase/">Corso concorso 50 funzionari MASE</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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									<h2>CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO 50 FUNZIONARI MASE</h2>
Corso di preparazione alle prove preselettive comuni dei profili di <b>36 </b><b>unità di funzionario amministrativo e n. 14 unità </b><b>di funzionario con specifiche competenze in ambito economico contabile.</b>
<h2>PROGRAMMA</h2>
&nbsp;								</div>
				</div>
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1450" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1450" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
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						</summary>
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									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>  Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>  Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>  QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>  Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>  Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>  Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>  Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li></ul><p><b>IL CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>  Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>  TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>  Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>  QUIZ LOGICA 1</li><li>  Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>  QUIZ LOGICA 2</li><li>  Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>  QUIZ LOGICA 3</li><li>  Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>  Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>  Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>  QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>  Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul><p> </p>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1451" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1451" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1451" class="elementor-element elementor-element-ad8d2e8 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="ad8d2e8" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-a3d6a81 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="a3d6a81" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-3b7b2f3 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="3b7b2f3" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
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			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-c446ab3 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="c446ab3" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
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		<div class="elementor-element elementor-element-5e7dbc1 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="5e7dbc1" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-a66eadf elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="a66eadf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1740" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1740" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1740" class="elementor-element elementor-element-ac43294 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="ac43294" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1740" class="elementor-element elementor-element-07ebeab e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="07ebeab" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-ca2e24e elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="ca2e24e" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1741" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1741" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1741" class="elementor-element elementor-element-f9d258d e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="f9d258d" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1741" class="elementor-element elementor-element-9cd08ba e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="9cd08ba" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-3f2e49f elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="3f2e49f" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1742" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1742" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1742" class="elementor-element elementor-element-5055bfb e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="5055bfb" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1742" class="elementor-element elementor-element-0ca99ee e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="0ca99ee" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-db5644c elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="db5644c" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1743" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1743" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1743" class="elementor-element elementor-element-60d79ea e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="60d79ea" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1743" class="elementor-element elementor-element-e1b4bf6 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="e1b4bf6" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-ae26378 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="ae26378" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1744" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1744" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1744" class="elementor-element elementor-element-bdd40c6 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="bdd40c6" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1744" class="elementor-element elementor-element-c5be761 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="c5be761" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-420fc89 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="420fc89" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-10a2c27 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="10a2c27" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO 50 FUNZIONARI MASE</p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
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		<title>Corso INPS 1695 Funzionari 2026 prove preselettive</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/inps-1695-funzionari-2026-prove-preselettive/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 16:28:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<div data-id="2ce3a9c4" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
<div>
<p>Corso di preparazione alle prove <strong>preselettive</strong> del concorso INPS 1695 Funzionari progettazione, erogazione e controllo dei servizi (<strong>PECS</strong>) 2026</p>
</div>
</div>
<ul>
<li>51 videolezioni</li>
<li>54 serie di slides</li>
<li>18 serie di quiz</li>
</ul>
<p><strong>Il corso resta disponibile fino al giorno della prova</strong></p>
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									<h2>Corso di preparazione al concorso INPS 1695 Funzionari 2026, prove preselettive</h2><h2>VERSIONI</h2><p>Il corso è acquistabile in <strong>due diverse versioni:</strong> con o senza la sezione di lingua inglese. La sezione di lingua inglese è erogata su un portale specializzato che contiene un test di assessment e tutti i materiali utili sia per l&#8217;apprendimento che per l&#8217;allenamento ai quiz</p><h2>PROGRAMMA</h2>								</div>
				</div>
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1000" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1000" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>  Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>  Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>  QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>  Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>  Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>  Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>  Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li></ul><p><b>IL CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>  Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>  TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>  Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>  QUIZ LOGICA 1</li><li>  Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>  QUIZ LOGICA 2</li><li>  Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>  QUIZ LOGICA 3</li><li>  Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>  Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>  Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>  QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>  Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>  QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul><p> </p>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1001" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1001" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CULTURA GENERALE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p><b>LINGUA</b></p><ul><li>  Lessico 1- video</li><li>  Lessico 2 &#8211; video</li><li>  Grammatica 1 &#8211; gli accenti</li><li>  Grammatica 2 &#8211; con o senza la i?</li><li>  Grammatica 3 &#8211; le parti del discorso</li><li>  Interpunzione</li><li>  Parti del discorso aggettivi, pronomi, avverbi</li></ul><p><b>LETTERATURA</b></p><ul><li>  1. Prima della scuola siciliana</li><li>  Letteratura, il 200</li><li>  2. Scuola siciliana</li><li>  3. I siculo-toscani</li><li>  4. Stilnovismo</li><li>  5. Poesia comico-realistica e prosa del &#8216;200</li><li>  Letteratura, il 300</li><li>  6. Dante Alighieri</li><li>  7. Giovanni Boccaccio</li><li>  8. Francesco Petrarca</li><li>  9. Minori del &#8216;300</li><li>  Letteratura, il 400</li><li>  10. Umanesimo</li><li>  Letteratura, il 500</li><li>  11. &#8216;500 &#8211; Rinascimento</li><li>  12. Ludovico Ariosto</li><li>  13. Niccolò Machiavelli</li><li>  Letteratura, il 600</li><li>  14. Torquato Tasso</li><li>  15. &#8216;600 &#8211; Barocco</li><li>  Letteratura, il 700</li><li>  16. &#8216;700 &#8211; Arcadia &#8211; Teatro, satira e tragedia &#8211; Illuminismo</li><li>  17. Neoclassicismo e Preromanticismo &#8211; Foscolo</li><li>  Letteratura, l&#8217;800</li><li>  18. Alessandro Manzoni</li><li>  19. Giacomo Leopardi</li><li>  20. Il primo &#8216;800 &#8211; Risorgimento</li><li>  21. Il secondo &#8216;800 &#8211; Scapigliati &#8211; Decadentismo</li><li>  22. Verismo Verga &#8211; Capuana &#8211; De Roberto</li><li>  Letteratura, il 900</li><li>  23. Giosuè Carducci</li><li>  24. Giovanni Pascoli</li><li>  25. Gabriele D&#8217;Annunzio</li><li>  26. Le Avanguardie e i Crepuscolari</li><li>  27. Luigi Pirandello</li><li>  28. Italo Svevo</li><li>  29. Antifascisti</li><li>  30. Ermetismo</li><li>  31. Neorealismo</li><li>  32. Calvino &#8211; Gadda &#8211; Pasolini</li><li>  33. Elenco Premi</li></ul><p><b>STORIA CONTEMPORANEA</b></p><p><b>L&#8217;OTTOCENTO</b></p><ul><li>  1. Dal congresso di Vienna ai moti del 1848</li><li>  2. Dalla I Guerra d&#8217;Indipendenza alla proclamazione del Regno d&#8217;Italia</li><li>  3. Dal 1861 al 1867</li><li>  4. La Guerra Franco-Prussiana, crollo di Napoleone III e la liberazione di Roma</li><li>  5. La Sinistra al Potere e il Protezionismo</li><li>  6. La Triplice Alleanza</li><li>  7. L&#8217;industrializzazione italiana</li><li>  8. Il colonialismo europeo del XIX Secolo dal governo Crispi a Saracco</li></ul><p><b>L&#8217;INIZIO DEL &#8216;900 E LA GRANDE GUERRA</b></p><ul><li>  1. Dall&#8217;età  giolittiana alla vigilia della Prima Guerra Mondiale</li><li>  2. La situazione nel resto del mondo agli inizi del XX secolo</li><li>  3. La Prima Guerra Mondiale e i Trattati di Pace e La Rivoluzione Russa</li><li>  4. La situazione dell&#8217;Italia alla fine della guerra</li></ul><p><b>I NAZIONALISMI E LA SECONDA GUERRA MONDIALE</b></p><ul><li>  1. L&#8217;Italia fascista</li><li>  2. Germania; la Repubblica di Weimar e il Nazismo</li><li>  3. Gli USA e la Crisi del 1929</li><li>  4. La guerra civile spagnola e la situazione alla vigilia della 2 ° G.M.</li><li>  5. La Seconda Guerra Mondiale</li></ul><p><b>LA GUERRA FREDDA E LA DECOLONIZZAZIONE</b></p><ul><li>  1. La guerra fredda</li><li>  2. La decolonizzazione</li><li>  3. Estremo Oriente &#8211; Cina, Corea, Giappone</li><li>  4. Medio Oriente &#8211; Iran, Iraq, Israele e Palestina</li></ul><p><b>I PAESI DELL&#8217;EUROPA OCCIDENTALE DOPO LA SECONDA GUERRA MONDIALE</b></p><ul><li>  1. Il dopoguerra in Europa</li><li>  2. L&#8217;Italia dal 1945 a oggi</li></ul><p><b>ELEMENTI SULLE ISTUTUZIONI</b></p><ul><li>  La Costituzione e la forma di governo</li><li>  Lineamenti Generali</li><li>  Il Parlamento</li><li>  Il Governo</li><li>  Presidente e Corte Costituzionale</li><li>  Il Presidente della Repubblica</li><li>  La Corte Costituzionale</li><li>  Gli Organi Ausiliari</li></ul>								</div>
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					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1002" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1002" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> LINGUA INGLESE </div></span>
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			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Il corso di inglese viene erogato su portale specializzato, che prevede sia un assessment iniziale che lezioni ed allenamento ai quiz. Si tratta in un modulo aggiuntivo che va prenotato al momento dell&#8217;iscrizione</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-4c5c24c elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="4c5c24c" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-8000" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-8001" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8001" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-8002" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8002" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-8002" class="elementor-element elementor-element-d092227 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="d092227" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8003" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-8004" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8004" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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									<div data-id="2ce3a9c4" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default"><div><p><span style="color: #999999;">Corso INPS 1695 Funzionari 2026 prove preselettive</span></p></div></div><div class="elementor-element elementor-element-1f7e866 titolo-categoria-corso elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="1f7e866" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default"> </div>								</div>
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		<title>Corso Annuale Multiconcorso</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-annuale-multiconcorso/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 17:10:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>CORSO ANNUALE MULTICONCORSO</p>
<ul>
<li>120 Videolezioni</li>
<li>54 quiz/esercitazioni</li>
<li>+ un anno di consulenza e 30% di sconto su moduli aggiuntivi</li>
</ul>
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				<div class="elementor-element elementor-element-28428495 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="28428495" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<h2>Corso Annuale Multiconcorso</h2><p>Il corso annuale <strong>multiconcorso</strong> è dedicato a chi ha deciso di preparare più concorsi nell&#8217;arco di un anno, e che quindi ha bisogno di avere a disposizione uno strumento che:</p><ul><li>resti disponibile per <strong>un arco di tempo più lungo</strong></li><li>contenga le <strong>materie</strong> che sono costantemente presenti nei bandi</li><li>consenta di preparare senza fretta <strong>differenti concorsi</strong></li></ul><h3>DISPONIBILITA&#8217;</h3><p>Il corso resta disponibile <strong>un anno</strong> dal momento dell&#8217;iscrizione</p><h3>MATERIE</h3><p>Contiene un percorso completo delle cinque materie in assoluto più frequenti nei bandi dei conocorsi pubblici:</p><ul><li><strong>DIRITTO AMMINISTRATIVO:</strong></li></ul><p>Comprensivo di: introduzione di Diritto Costituzionale, Testo unico degli Enti Locali, procedimento e provvedimento (L 241/90), Codice dei contratti</p><ul><li><strong>CONTABILITA PUBBLICA:</strong></li></ul><p>Comprensivo di: Contabilità di Stato, Contabilità degli enti territoriali (armonizzazione)</p><ul><li><strong>I REATI CONTRO LA PA</strong></li></ul><p>Comprensivo di: Sintesi della parte generale sul reato, i reati contro la Pubblica Amministrazione</p><ul><li><strong>PREPARAZIONE PROVE ATTITUDINALI</strong></li></ul><p>Comprensivo di: spiegazione ed esercizi di tutte le tipologie di domande con relativi esercizi</p><ul><li><strong>PREPARAZIONE DOMANDE SUI SOFT SKILLS</strong></li></ul><p>Comprensivo di: comunicazione, gestione dei gruppi, negoziazione</p><ul><li><strong>ELEMENTI DI DIRITTO UE</strong></li></ul><p>Comprensivo di: una sintesi veloce di tutti gli argomenti più frequenti nei quiz</p><h3>COME SI USA IL CORSO</h3><p>Una volta acquistato il corso annuale, avrai a disposizione <strong>tutte le materie fin dall&#8217;inizio.  </strong>Potrai decidere tu la sequenza delle materie da studiare e delle lezioni all&#8217;interno di esse, in modo da organizzare uno studio compatibile sia con i tuoi impegni che con le differenti prove di concorso. Ogni modulo resterà disponibile anche per una eventuale fase di <strong>ripasso</strong></p><h3>EXTRA</h3><p>Acquistando il corso, avrai anche diritto a:</p><ul><li>uno <strong>sconto del 30%</strong> sui singoli <strong>moduli</strong>/materia  <strong>aggiuntivi</strong> che ti dovessero servire per affrontare nuovi concorsi</li><li>un servizio di <strong>orientamento</strong> per tutta la durata del corso: potrai contattarci per avere suggerimenti sull&#8217;iscrizione a nuovi concorsi, test e quiz da utilizzare per la preparazione e tutto quanto possa esserti utile</li></ul>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">PROGRAMMA COMPLETO</h2>				</div>
				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-175aac8 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="175aac8" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-2440" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2440" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2441" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2441" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2441" class="elementor-element elementor-element-4af39a6 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="4af39a6" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>CONCETTI GENERALI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li>Prima lezione: introduzione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’art 81, l’equilibrio di bilancio ed il ‘fiscal compact’</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: la disciplina costituzionale, il decentramento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: le fonti di legge e gli attori</li></ul><p><strong>IL BILANCIO</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: il ciclo del bilancio , parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i principi contabili</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Mini esercitazione sui saldi</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la formazione del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: i fondi e l’esercizio provvisorio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: l’assestamento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: fondi, perenzione, fasi della spesa e dell’entrata</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: la tesoreria</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il rendiconto</li></ul><p><strong>I CONTROLLI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: i controlli, parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: i controlli, parte seconda</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2442" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2442" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ELEMENTI DI DIRITTO UE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2442" class="elementor-element elementor-element-3fd2ad3 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="3fd2ad3" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-5387b41 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="5387b41" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>PARTE GENERALE</b></p><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Principi e competenze dell'EU" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Principi e competenze dell’EU</span></li><li class="list-item-content">L’organizzazione istituzionale Europea</li><li class="list-item-content">Le fonti del diritto europeo</li><li class="list-item-content">Links utili</li></ul></div></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p class="section-title css-flrc1q"><strong>norme e documentazione pubblica</strong></p><div class="list-item-link" title="Slides ufficiali UE" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Slides ufficiali UE</span></li><li class="list-item-content">Guida breve UE</li><li class="list-item-content">Trattato di Lisbona</li><li class="list-item-content">Trattato di Roma</li></ul></div></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2443" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2443" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2443" class="elementor-element elementor-element-aadad48 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="aadad48" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-af8cfc1 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="af8cfc1" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>  INTRODUZIONE DIRITTO PENALE</b></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li></ul><p><strong>LE FIGURE SOGGETTIVE  DEI REATI PROPRI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li></ul><p><strong>I SINGOLI REATI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2444" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2444" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE LOGICO ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2444" class="elementor-element elementor-element-3e5592f e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="3e5592f" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-8280457 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="8280457" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2445" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2445" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2445" class="elementor-element elementor-element-bd5f2e1 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="bd5f2e1" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-00c2c5b elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="00c2c5b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-31701d0 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="31701d0" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-e391e75 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="e391e75" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-41e30e9 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="41e30e9" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-6900" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-6900" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-6901" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-6902" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-6902" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-6903" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-6903" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
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				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-6904" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-6904" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-6904" class="elementor-element elementor-element-b27658e e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="b27658e" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-annuale-multiconcorso/">Corso Annuale Multiconcorso</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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		<title>CORSO CONCORSO SNA 2026</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-concorso-sna-2026/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 16:40:49 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=27335</guid>

					<description><![CDATA[<p><strong>CORSO CONCORSO SNA 2026</strong></p>
<ul>
<li>108 videolezioni</li>
<li>39 quiz/esercitazioni/sintesi</li>
</ul>
<p><strong>Disponibilità: fino al giorno della prova</strong></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-concorso-sna-2026/">CORSO CONCORSO SNA 2026</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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									<h2>CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO SNA 2026, PROVE PRESELETTIVE</h2><p>Corso di preparazione alle prove preselettive del concorso pubblico, per esami, per l’ammissione di 63  allievi al corso-concorso selettivo di formazione organizzato dalla Scuola Nazionale dell’Amministrazione per il reclutamento di 61 dirigenti<span class="Apple-converted-space"> </span></p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">PROGRAMMA</h2>				</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-1820" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1820" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Domande logico - attitudinali </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1821" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1821" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Domande situazionali </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1821" class="elementor-element elementor-element-aef3a7f e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="aef3a7f" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1822" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1822" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Diritto Costituzionale e Amministrativo e EU </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1822" class="elementor-element elementor-element-8d45123 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="8d45123" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul><p><b>PARTE GENERALE</b></p><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Principi e competenze dell'EU" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Principi e competenze dell’EU</span></li><li class="list-item-content">L’organizzazione istituzionale Europea</li><li class="list-item-content">Le fonti del diritto europeo</li><li class="list-item-content">Links utili</li></ul></div></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p class="section-title css-flrc1q"><strong>norme e documentazione pubblica</strong></p><div class="list-item-link" title="Slides ufficiali UE" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Slides ufficiali UE</span></li><li class="list-item-content">Guida breve UE</li><li class="list-item-content">Trattato di Lisbona</li><li class="list-item-content">Trattato di Roma</li></ul></div></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1823" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1823" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Economia Politica </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1823" class="elementor-element elementor-element-87233bf e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="87233bf" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
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									<p><strong><span id="MICROECONOMIA">MICROECONOMIA</span></strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Prima lezione: la domanda</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: l’offerta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’equilibrio di mercato</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 1</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: il vincolo di bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: la curva di indifferenza</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: la scelta del consumatore</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 2</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: i ricavi dell’impresa</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i costi dell’impresa</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la scelta dell’impresa</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 3</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: la concorrenza perfetta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: il monopolio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: le esternalità</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 4</li></ul><p><strong><span id="MACROECONOMIA">MACROECONOMIA</span></strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: domanda e offerta di lavoro</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: l’inflazione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il Prodotto Interno Lordo</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 5</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: il mercato dei beni</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: moneta e domanda di moneta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciottesima lezione: offerta e mercato della moneta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciannovesima lezione: il modello ISLM</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ventesima lezione: le politiche economiche e il modello ISLM</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ventunesima lezione: la bilancia dei pagamenti</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 6</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1824" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1824" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Analisi delle politiche pubbliche </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1824" class="elementor-element elementor-element-30bc208 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="30bc208" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Analisi delle politiche pubbliche</strong></p><ul><li>Definizione, caratteristiche e variazioni delle politiche pubbliche; le fasi; le classificazioni di Lowi e Wilson; gli attori di policy, obiettivi, risorse, tipologie e ruoli; le proprietà dei network decisionali;</li><li> il policy design; il problema dell’incertezza; i modelli decisionali; gli strumenti di policy e la “cassetta degli attrezzi” del policy makers; il decision-making; il problema del conflitto; le procedure per decidere;</li><li> l’implementazione; il ruolo della burocrazia e il rapporto con la politica; le variabili in gioco; i modelli di implementazione; le strutture di implementazione; la strategia dei policy makers; la valutazione; le performance; gli effetti; i meccanismi; l’importanza della valutazione per i policy makers</li></ul><p><b> “Innovazione digitale”</b></p><ul><li>Dall’e-government alla Digital Era Governance; la trasformazione digitale nelle pubbliche amministrazioni; l’apertura dei dati per valorizzare il patrimonio informativo pubblico;</li><li>BigData e AI nelle pubbliche amministrazioni; tecnologie digitali e modelli organizzativi del pubblico impiego; trasformazione digitale e potenziale frammentazione dello sviluppo tecnologico.<span class="Apple-converted-space"> </span></li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1825" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1825" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Lingua inglese </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1825" class="elementor-element elementor-element-3b11234 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="3b11234" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-element elementor-element-2068207 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="2068207" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tre mesi di corso di inglese asincrono,<strong> su portale specializzato</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-286ba6d elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="286ba6d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-08303b7 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="08303b7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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						<details id="e-n-accordion-item-8580" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-8580" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-8581" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8581" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
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				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-8582" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8582" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-a6ceb48 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="a6ceb48" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-8583" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8583" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-8584" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-8584" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-concorso-sna-2026/">CORSO CONCORSO SNA 2026</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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			<media:title type="html">CORSO CONCORSO SNA 2026 &#124; Preparazione Concorsi</media:title>
			<media:description type="html">Corso di preparazione al concorso SNA. Online asincrono, più di 100 videolezioni, esercizi, quiz. Clicca qui per tutte le informazioni!</media:description>
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			<media:keywords>CORSO CONCORSO SNA 2026</media:keywords>
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		<item>
		<title>CORSO 1000 ALLIEVI VICE ISPETTORI</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-1000-allievi-vice-ispettori/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Jan 2026 11:52:39 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=26298</guid>

					<description><![CDATA[<p>CORSO 1000 ALLIEVI VICE ISPETTORI</p>
<ul>
<li>67 VIDEOLEZIONI</li>
<li>15 QUIZ/ESERCITAZIONI</li>
</ul>
<p><strong>DISPONIBILITA': FINO AL GIORNO DELLA PROVA</strong></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-1000-allievi-vice-ispettori/">CORSO 1000 ALLIEVI VICE ISPETTORI</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<h2>CORSO 1000 ALLIEVI VICE ISPETTORI</h2><p>Corso di preparazione alla prova preselettiva del concorso pubblico, per esami, per l&#8217;assunzione di 1000 allievi vice ispettori della Polizia di Stato 2026</p><p> </p>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-aae21d8 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="aae21d8" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">PROGRAMMA</h2>				</div>
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1000" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1000" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1000" class="elementor-element elementor-element-49c2ca3 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="49c2ca3" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>La Forma Di Governo</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Gli Organi Ausiliari</li><li>Presidente E Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente Della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>le fonti del diritto – concetti base</li><li>tabella sulle fonti del diritto</li><li>esercitazioni e quiz costituzionale</li><li>esercitazione fonti</li><li>la riserva di legge</li><li>quiz fonti del diritto</li><li>Le libertà nella Costituzione</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1001" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1001" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO PENALE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1001" class="elementor-element elementor-element-d41537a e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="d41537a" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-5d801fd elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="5d801fd" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>PRIMA SEZIONE: PARTE GENERALE</b></p><ul><li>prima lezione: il principio di legalità</li><li>seconda lezione: i limiti temporali</li><li>seconda lezione: i limiti temporali</li><li>quarta lezione: il concorso di norme</li><li>tempo e norme penali – schemi</li><li>esercitazioni e quiz parte generale</li><li>esercitazione sui principi</li><li>mini esercitazione 1</li><li>la struttura del reato</li><li>quinta lezione: la struttura del reato</li><li>mini esercitazione sulle teorie della causalità</li><li>sesta lezione: il nesso causale</li><li>esercitazione sulla suitas</li><li>settima lezione: cause oggettive di esclusione 1</li><li>ottava lezione: cause oggettive di esclusione 2</li><li>nona lezione: eccesso ed errore nelle cause di esclusione</li><li>decima lezione: il dolo</li><li>undicesima lezione: la colpa</li><li>dodicesima lezione: responsabilità oggettiva e caso fortuito</li><li>mini esercitazione elemento soggettivo</li><li>il tentativo e il delitto impossibile</li><li>tredicesima lezione: le circostanze</li><li>quattordicesima lezione: il tentativo</li><li>esercitazioni e quiz tentativo e delitto impossibile</li><li>esercitazione tentativo</li><li>esercitazione tentativo e delitto impossibile</li><li>esercitazione tentativo e delitto impossibile 2</li><li>quindicesima lezione: il concorso di persone</li><li>sedicesima lezione: il concorso di persone 2</li><li>esercitazione concorso di persone 1</li><li>esercitazione concorso di persone 2</li><li>diciassettesima lezione: l’imputabilità</li><li>diciottesima lezione: l’imputabilita 2</li><li>esercitazione capacita’ di intendere</li><li>diciannovesima lezione: la pena</li><li>ventesima lezione: le misure di sicurezza</li></ul><p><strong>SECONDA SEZIONE: I SINGOLI REATI</strong></p><ul><li>i reati contro la persona, prima parte</li><li>i reati contro la persona, seconda parte</li><li>i reati contro il patrimonio</li><li>reati pa, parte generale</li><li>peculato</li><li>malversazione, concussione, indebita percezione</li><li>corruzione</li><li>rifiuto, omissione, violenza</li><li>resistenza, oltraggio, traffico influenze</li><li>esercitazione reati pa 1</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1002" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1002" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> PROCEDURA PENALE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1002" class="elementor-element elementor-element-ed2397b e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="ed2397b" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-0983206 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="0983206" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>prima lezione: principi generali</li><li>seconda lezione: il sistema italiano</li><li>terza lezione: i soggetti</li><li>quarta lezione: i soggetti (2)</li><li>quinta lezione: gli organi del processo</li><li>quinta lezione bis</li><li>sesta lezione: l’indagato e l’imputato</li><li>settima lezione: la persona informata sui fatti</li><li>sintesi 1</li><li>esercitazioni prima parte</li><li>esercitazione mini procedura penale 1</li><li>esercitazione 2</li><li>ottava lezione: le prove e gli indizi</li><li>nona lezione: la testimonianza</li><li>decima lezione: la testimonianza (2)</li><li>undicesima lezione: altri mezzi di prova</li><li>dodicesima lezione: i mezzi di ricerca della prova</li><li>tredicesima lezione: i mezzi di ricerca della prova (2)</li><li>sintesi 2 procedura penale</li><li>quattordicesima lezione: le misure cautelari</li><li>quindicesima lezione: le misure cautelari (2)</li><li>sedicesima lezione: le misure cautelari (3)</li><li>diciassettesima lezione: le indagini preliminari</li><li>diciottesima lezione: le indagini preliminari</li><li>diciannovesima lezione: l’incidente probatorio</li><li>lineamenti sulla riforma cartabia</li><li>sintesi 3 procedura penale</li><li>esercitazioni seconda parte</li><li>quiz procedura 1</li><li>quiz procedura penale 2</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-e202ab0 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="e202ab0" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
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				<div class="elementor-element elementor-element-ab027cf elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="ab027cf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-866fda7 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="866fda7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1400" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1400" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1400" class="elementor-element elementor-element-695ddcb e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="695ddcb" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1400" class="elementor-element elementor-element-3048b65 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="3048b65" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-18d4a60 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="18d4a60" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1401" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1401" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1401" class="elementor-element elementor-element-a3b1dd2 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="a3b1dd2" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1401" class="elementor-element elementor-element-12f4598 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="12f4598" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-8513bbf elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="8513bbf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1402" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1402" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1402" class="elementor-element elementor-element-b496961 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="b496961" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1402" class="elementor-element elementor-element-176564c e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="176564c" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-2e1614f elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="2e1614f" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1403" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1403" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1403" class="elementor-element elementor-element-f6ba853 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="f6ba853" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1403" class="elementor-element elementor-element-49a283c e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="49a283c" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-7c9617b elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="7c9617b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1404" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1404" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
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									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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									<p>CORSO 1000 ALLIEVI VICEISPETTORI 2026 &#8211; fine pagina </p>								</div>
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		<title>CORSO 600 AMMINISTRATIVI DIFESA</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-600-amministrativi-difesa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Jan 2026 23:56:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<ul>
<li>75 VIDEO</li>
<li>36 SLIDES/DOCUMENTI/SINTESI</li>
<li>17 QUIZ/ESERCITAZIONI</li>
</ul>
<p><strong>DISPONIBILITA': fino al giorno della prova</strong></p>
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									<h2>CORSO 600 AMMINISTRATIVI DIFESA</h2><p>Corso di preparazione al concorso per 600 amministrativi Ministero della Difesa  2025.</p><h2>PROGRAMMA</h2>								</div>
				</div>
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1690" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1690" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1691" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1691" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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									<p><strong>CONCETTI GENERALI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li>Prima lezione: introduzione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’art 81, l’equilibrio di bilancio ed il ‘fiscal compact’</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: la disciplina costituzionale, il decentramento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: le fonti di legge e gli attori</li></ul><p><strong>IL BILANCIO</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: il ciclo del bilancio , parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i principi contabili</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Mini esercitazione sui saldi</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la formazione del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: i fondi e l’esercizio provvisorio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: l’assestamento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: fondi, perenzione, fasi della spesa e dell’entrata</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: la tesoreria</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il rendiconto</li></ul><p><strong>I CONTROLLI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: i controlli, parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: i controlli, parte seconda</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1692" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1692" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ELEMENTI DI DIRITTO UE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>PARTE GENERALE</b></p><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Principi e competenze dell'EU" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Principi e competenze dell’EU</span></li><li class="list-item-content">L’organizzazione istituzionale Europea</li><li class="list-item-content">Le fonti del diritto europeo</li><li class="list-item-content">Links utili</li></ul></div></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p class="section-title css-flrc1q"><strong>norme e documentazione pubblica</strong></p><div class="list-item-link" title="Slides ufficiali UE" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Slides ufficiali UE</span></li><li class="list-item-content">Guida breve UE</li><li class="list-item-content">Trattato di Lisbona</li><li class="list-item-content">Trattato di Roma</li></ul></div></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1693" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1693" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1693" class="elementor-element elementor-element-7f83cbb e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="7f83cbb" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-8de466a elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="8de466a" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>  INTRODUZIONE DIRITTO PENALE</b></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li></ul><p><strong>LE FIGURE SOGGETTIVE  DEI REATI PROPRI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li></ul><p><strong>I SINGOLI REATI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1694" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1694" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE LOGICO ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1694" class="elementor-element elementor-element-3e4584a e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="3e4584a" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-4be07ba elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="4be07ba" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1695" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1695" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1695" class="elementor-element elementor-element-5aa939f e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="5aa939f" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-c41b19d elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="c41b19d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
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			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-0a223e7 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="0a223e7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1060" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1060" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
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					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1060" class="elementor-element elementor-element-781e316 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="781e316" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
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				</div>
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				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1061" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1061" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1061" class="elementor-element elementor-element-d6544b6 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="d6544b6" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1062" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1062" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1062" class="elementor-element elementor-element-e11a952 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="e11a952" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1062" class="elementor-element elementor-element-447b8e3 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="447b8e3" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1063" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1063" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1063" class="elementor-element elementor-element-f3d899e e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="f3d899e" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-element elementor-element-569baf5 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="569baf5" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1064" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1064" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1064" class="elementor-element elementor-element-5f7cc0e e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="5f7cc0e" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><span style="color: #999999;">CORSO 600 AMMINISTRATIVI DIFESA- fine pagina</span></p>								</div>
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		<div class="elementor-element elementor-element-f7af376 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="f7af376" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				</div>
				</div>
		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-600-amministrativi-difesa/">CORSO 600 AMMINISTRATIVI DIFESA</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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	</item>
		<item>
		<title>CORSO 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-219-funzionari-economici-ripam/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Jan 2026 17:57:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=25797</guid>

					<description><![CDATA[<p>CORSO 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM</p>
<ul>
<li>98 VIDEOLEZIONI</li>
<li>54 ESERCITAZIONI/DOCUMENTI</li>
</ul>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-219-funzionari-economici-ripam/">CORSO 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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									<h2>CORSO 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM</h2><p>Corso di preparazione al profilo per 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM, del concorso <span id="CONCORSO_1340_FUNZIONARI_RIPAM">concorso 1340 funzionari RIPAM FORMEZ 2025.</span></p><p> </p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">PROGRAMMA</h2>				</div>
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-9520" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-9521" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-9521" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' PUBBLICA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-9521" class="elementor-element elementor-element-9c50bc2 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="9c50bc2" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong><span id="CONTABILITA_DI_STATO">CONTABILITA’ DI STATO</span></strong></p><ul><li id="unit_12938" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Prima lezione: introduzione</li><li id="unit_12939" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li id="unit_12940" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Terza lezione: l’art 81 Cost e i parametri Comunitari</li><li id="unit_12941" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quarta lezione: introduzione al bilancio</li><li id="unit_12942" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quinta lezione: fonti e soggetti</li><li id="unit_12943" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Sesta lezione: il ciclo del bilancio, parte prima</li><li id="unit_12944" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li id="unit_12945" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li id="unit_12946" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Mini esercitazione sui saldi</li><li id="unit_12947" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Ottava lezione: i principi del bilancio</li><li id="unit_12948" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Nona lezione: tempi e procedure</li><li id="unit_12949" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Decima lezione: i fondi speciali e l’esercizio provvisorio</li><li id="unit_12950" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Undicesima lezione: l’assestamento, sintesi del ciclo di bilancio</li><li id="unit_12951" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li id="unit_12952" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Tredicesima lezione: la perenzione e le fasi di entrate e spese</li><li id="unit_12953" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  <span title="Quattordicesima lezione: il servizio di tesoreria">Quattordicesima lezione: il servizio di tesoreria</span></li><li id="unit_12954" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quindicesima lezione: il rendiconto</li><li id="unit_12955" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Sedicesima lezione: i controlli, prima parte</li><li id="unit_12956" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Diciassettesima lezione: i controlli, seconda parte</li><li id="unit_12957" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  slides contabilità</li></ul><p><strong><span id="ELEMENTI_DI_CONTABILITA_PUBBLICA_LE_REGIONI">ELEMENTI DI CONTABILITA’ PUBBLICA: LE REGIONI</span></strong></p><ul><li id="unit_12959" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Prima lezione: il decentramento autonomistico e la contabilità pubblica</li><li id="unit_12960" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Seconda lezione: lineamenti di contabilità pubblica, prima parte</li><li id="unit_12961" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Terza lezione: lineamenti di contabilità pubblica, seconda parte</li><li id="unit_12962" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quarta lezione: le regioni tra trasferimenti e tributi propri</li><li id="unit_12963" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quinta lezione: risorse regionali e vincoli europei</li><li id="unit_12964" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Sesta lezione: il patrimonio e le altre fonti di finanziamento</li><li id="unit_12965" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Settima lezione: le regioni a statuto speciale</li><li id="unit_12966" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Ottava lezione: regole e principi contabili regionali</li><li id="unit_12967" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  nona lezione: i principi contabili applicati regionali</li><li id="unit_12968" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Decima lezione: il ciclo e gli atti di bilancio, prima parte</li><li id="unit_12969" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Undicesima lezione: il ciclo e gli atti di bilancio, seconda parte</li></ul><h4><span id="QUIZ_CONTABILITA">QUIZ CONTABILITÀ</span></h4><ul><li id="unit_12971" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quiz contabilità 1</li><li id="unit_12972" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quiz contabilità 2</li><li id="unit_12973" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quiz contabilità 3</li><li id="unit_12974" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quiz contabilità 4</li><li id="unit_12975" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quiz contabilità 5</li></ul><p><strong><span id="NORMATIVE_E_MATERIALI_CONTABILITA">NORMATIVE E MATERIALI CONTABILITÀ</span></strong></p><ul><li id="unit_12977" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  L04-08-2016_163.pdf</li><li id="unit_12978" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  L24-12-2012.pdf</li><li id="unit_12979" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  L31-12-2009_196.pdf</li><li id="unit_12980" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Missioni, programmi e azioni 2021</li><li id="unit_12981" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Classificazione COFOG</li><li id="unit_12982" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Regolamento Regionale Contabilità</li></ul><p><strong><span id="PROVINCE_COMUNI_E_CITTA_METROPOLITANE">PROVINCE, COMUNI E CITTÀ METROPOLITANE</span></strong></p><ul><li id="unit_13122" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Prima lezione: inquadramento generale</li><li id="unit_13123" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Seconda lezione: le entrate tributarie</li><li id="unit_13124" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Terza lezione: il ciclo del bilancio</li><li id="unit_13125" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quarta lezione: gli atti di bilancio</li><li id="unit_13126" class="single-unit-line ui-sortable-handle">  Quinta lezione: deficit e dissesto</li></ul><p><strong><span id="QUIZ_ED_ESERCITAZIONI">QUIZ ED ESERCITAZIONI</span></strong></p><ul><li id="unit_13128" class="single-unit-line">  mini esercitazione 1</li><li id="unit_13129" class="single-unit-line">  Quiz contabilità enti locali 1</li><li id="unit_13130" class="single-unit-line">  Quiz Contabilità enti locali 3</li></ul><p><strong><span id="NORMATIVA_E_DOCUMENTI">NORMATIVA E DOCUMENTI</span></strong></p><ul><li id="unit_13132" class="single-unit-line">  DLgs23-06-2011_118.pdf</li><li id="unit_13133" class="single-unit-line">  DIRETTIVA 2011 85 UE DEL CONSIGLIO.pdf</li><li id="unit_13134" class="single-unit-line">  PRINCIPI CONTABILI GENERALI SETT 2021.pdf</li><li id="unit_13135" class="single-unit-line">  Principi contabili generali</li><li id="unit_13136" class="single-unit-line">  Il principio contabile applicato della programmazione</li><li id="unit_13137" class="single-unit-line">  Il principio contabile applicato della contabilità finanziaria</li><li id="unit_13138" class="single-unit-line">  Il principio contabile applicato della contabilità economico patrimoniale</li><li id="unit_13139" class="single-unit-line"> Il principio contabile applicato del bilancio consolidato</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-9522" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-9522" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ECONOMIA POLITICA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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									<p><strong><span id="MICROECONOMIA">MICROECONOMIA</span></strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Prima lezione: la domanda</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: l’offerta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’equilibrio di mercato</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 1</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: il vincolo di bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: la curva di indifferenza</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: la scelta del consumatore</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 2</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: i ricavi dell’impresa</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i costi dell’impresa</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la scelta dell’impresa</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 3</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: la concorrenza perfetta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: il monopolio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: le esternalità</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 4</li></ul><p><strong><span id="MACROECONOMIA">MACROECONOMIA</span></strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: domanda e offerta di lavoro</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: l’inflazione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il Prodotto Interno Lordo</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 5</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: il mercato dei beni</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: moneta e domanda di moneta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciottesima lezione: offerta e mercato della moneta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciannovesima lezione: il modello ISLM</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ventesima lezione: le politiche economiche e il modello ISLM</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ventunesima lezione: la bilancia dei pagamenti</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 6</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-9523" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-9523" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-9523" class="elementor-element elementor-element-567a51e e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="567a51e" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>LEZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2226" class="single-unit-line">  Introduzione Diritto Penale</li><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul><p><strong>NORMATIVA</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2238" class="single-unit-line">  Codice Penale – Libro II Titolo II</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-9524" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-9524" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-9524" class="elementor-element elementor-element-81619f3 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="81619f3" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-105221e elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="105221e" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-9525" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-9525" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-9525" class="elementor-element elementor-element-279e269 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="279e269" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-033eaaa elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="033eaaa" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
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							<div class="elementor-divider">
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						</span>
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				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<h2>INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1950" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1950" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1950" class="elementor-element elementor-element-39507ec e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="39507ec" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1951" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1951" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-1952" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1952" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-1953" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1953" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-1954" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1954" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1954" class="elementor-element elementor-element-548453b e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="548453b" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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									<p><span style="color: #999999;">CORSO 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM &#8211; fine pagina</span></p>								</div>
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				</div>
		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-219-funzionari-economici-ripam/">CORSO 219 FUNZIONARI ECONOMICI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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		<item>
		<title>CORSO 697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-697-funzionari-amministrativi-ripam/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Jan 2026 17:34:50 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=25780</guid>

					<description><![CDATA[<p>CORSO 697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM</p>
<ul>
<li>80 videlezioni</li>
<li>35 esercitazioni, quiz, altri materiali</li>
</ul>
<p><strong>DISPONIBILITA'</strong>: fino al giorno della prova</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-697-funzionari-amministrativi-ripam/">CORSO 697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
]]></description>
			<style id="elementor-post-25780">.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-1e3f9bb7{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-dd40e7c{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-cfed84b{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-96079be{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-a328524{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-3f881f0{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-b5610b8{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-6b22285{--display:flex;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-8e2dbf0{--n-accordion-title-font-size:18px;--n-accordion-item-title-space-between:3px;--n-accordion-item-title-distance-from-content:0px;--n-accordion-title-normal-color:#FFFDFD;--n-accordion-icon-size:15px;}.elementor-25780 .elementor-element.elementor-element-8e2dbf0 > 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									<h2>697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM</h2><p>Corso di preparazione al concorso per 697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM, profili Codici AMM del concorso <span id="CONCORSO_1340_FUNZIONARI_RIPAM">concorso 1340 funzionari RIPAM FORMEZ 2025.</span></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">PROGRAMMA</h2>				</div>
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1490" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1490" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1490" class="elementor-element elementor-element-cfed84b e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="cfed84b" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1491" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1491" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1491" class="elementor-element elementor-element-96079be e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="96079be" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-4e59ece elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="4e59ece" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>CONCETTI GENERALI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li>Prima lezione: introduzione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’art 81, l’equilibrio di bilancio ed il ‘fiscal compact’</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: la disciplina costituzionale, il decentramento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: le fonti di legge e gli attori</li></ul><p><strong>IL BILANCIO</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: il ciclo del bilancio , parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i principi contabili</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Mini esercitazione sui saldi</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la formazione del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: i fondi e l’esercizio provvisorio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: l’assestamento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: fondi, perenzione, fasi della spesa e dell’entrata</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: la tesoreria</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il rendiconto</li></ul><p><strong>I CONTROLLI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: i controlli, parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: i controlli, parte seconda</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1492" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1492" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO CIVILE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1492" class="elementor-element elementor-element-a328524 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="a328524" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>PARTE GENERALE</b></p><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Principi e competenze dell'EU" data-testid="active-list-item"> </div></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Slides ufficiali UE" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content">La responsabilità contrattuale</li><li>La responsabilità extra contrattuale</li></ul></div></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1493" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1493" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1493" class="elementor-element elementor-element-3f881f0 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="3f881f0" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-7c98712 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="7c98712" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>  INTRODUZIONE DIRITTO PENALE</b></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li></ul><p><strong>LE FIGURE SOGGETTIVE  DEI REATI PROPRI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li></ul><p><strong>I SINGOLI REATI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1494" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1494" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE LOGICO ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1494" class="elementor-element elementor-element-b5610b8 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="b5610b8" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-ca47d6c elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="ca47d6c" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1495" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1495" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1495" class="elementor-element elementor-element-6b22285 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="6b22285" data-element_type="container" data-e-type="container">
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									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-ea14acf elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="ea14acf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-2450" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2450" class="elementor-element elementor-element-1b7881b e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="1b7881b" data-element_type="container" data-e-type="container">
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2450" class="elementor-element elementor-element-abdca0c e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="abdca0c" data-element_type="container" data-e-type="container">
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									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/it">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
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				</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-2451" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2451" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2451" class="elementor-element elementor-element-6e6d861 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="6e6d861" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2452" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2452" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2452" class="elementor-element elementor-element-e9b98a5 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="e9b98a5" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2452" class="elementor-element elementor-element-6fe5409 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="6fe5409" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-7c21e4e elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="7c21e4e" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2453" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2453" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2453" class="elementor-element elementor-element-c75b5d8 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="c75b5d8" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2453" class="elementor-element elementor-element-d7e8190 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="d7e8190" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-cabb790 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="cabb790" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2454" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2454" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2454" class="elementor-element elementor-element-7626229 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="7626229" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2454" class="elementor-element elementor-element-28626ba e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="28626ba" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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				</div>
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					</details>
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				<div class="elementor-element elementor-element-2e47633 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="2e47633" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>CORSO 697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM &#8211; fine pagina</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-697-funzionari-amministrativi-ripam/">CORSO 697 FUNZIONARI AMMINISTRATIVI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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	</item>
		<item>
		<title>CORSO 498 ASSISTENTI ECONOMICI RIPAM</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-498-assistenti-economici-ripam/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Dec 2025 20:51:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=25573</guid>

					<description><![CDATA[<ul>
<li>85 VIDEO</li>
<li>55 SINTESI/QUIZ/ESERCITAZIONI</li>
</ul>
<p><strong>DISPONIBILITA': fino al giorno della prova</strong></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-498-assistenti-economici-ripam/">CORSO 498 ASSISTENTI ECONOMICI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
]]></description>
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									<h2>CORSO 498 ASSISTENTI ECONOMICI RIPAM</h2><p>Corso di preparazione al concorso per  498 assistenti economici Ripam 2025, da inquadrare nei ruoli di diverse Amministrazioni</p><h2>PROGRAMMA</h2>								</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-5d93612 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="5d93612" data-element_type="container" data-e-type="container">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1690" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1690" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1690" class="elementor-element elementor-element-3539087 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="3539087" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1691" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1691" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>CONCETTI GENERALI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li>Prima lezione: introduzione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’art 81, l’equilibrio di bilancio ed il ‘fiscal compact’</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: la disciplina costituzionale, il decentramento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: le fonti di legge e gli attori</li></ul><p><strong>IL BILANCIO</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: il ciclo del bilancio , parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i principi contabili</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Mini esercitazione sui saldi</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la formazione del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: i fondi e l’esercizio provvisorio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: l’assestamento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: fondi, perenzione, fasi della spesa e dell’entrata</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: la tesoreria</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il rendiconto</li></ul><p><strong>I CONTROLLI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: i controlli, parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: i controlli, parte seconda</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1692" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1692" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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									<p><b>  INTRODUZIONE DIRITTO PENALE</b></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li></ul><p><strong>LE FIGURE SOGGETTIVE  DEI REATI PROPRI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li></ul><p><strong>I SINGOLI REATI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1693" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1693" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ECONOMIA POLITICA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p><span id="MICROECONOMIA"><span class="label label-section">MICROECONOMIA</span></span></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Prima lezione: la domanda</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: l’offerta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’equilibrio di mercato</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 1</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: il vincolo di bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: la curva di indifferenza</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: la scelta del consumatore</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 2</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: i ricavi dell’impresa</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i costi dell’impresa</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la scelta dell’impresa</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 3</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: la concorrenza perfetta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: il monopolio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: le esternalità</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 4</li></ul><p><strong><span id="MACROECONOMIA"><span class="label label-section">MACROECONOMIA</span></span></strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: domanda e offerta di lavoro</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: l’inflazione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il Prodotto Interno Lordo</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 5</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: il mercato dei beni</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: moneta e domanda di moneta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciottesima lezione: offerta e mercato della moneta</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciannovesima lezione: il modello ISLM</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ventesima lezione: le politiche economiche e il modello ISLM</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ventunesima lezione: la bilancia dei pagamenti</li><li><i class="icon-box tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Esercitazione 6</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1694" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1694" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> RAGIONERIA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1694" class="elementor-element elementor-element-4694141 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="4694141" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-8464240 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="8464240" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Introduzione</strong></p><ul><li>  Seconda lezione: la partita doppia – prima parte</li><li>  Terza lezione: la partita doppia – seconda parte</li><li>  Quarta lezione, acquisti e vendite – prima parte</li><li>  Quinta lezione, acquisti e vendite – seconda parte</li><li>  Sesta lezione, prestazione professionale – prima parte</li><li>  Settima lezione, prestazione professionale – seconda parte</li><li>  Ottava lezione, acquisti – conclusioni</li><li>  Nona lezione, i ratei – prima parte</li><li>  Decima lezione, i ratei – considerazioni finali</li><li>  Undicesima lezione, i risconti</li><li>  Dodicesima lezione, l’IVA – nozioni generali, prima parte</li><li>  Tredicesima lezione, l’IVA – nozioni generali, seconda parte</li><li>  Quattordicesima lezione, l’IVA – gli adempimenti</li><li>  Quindicesima lezione, rilevazione stipendi</li><li>  Sedicesima lezione, imposte anticipate e differite – prima parte</li><li>  Diciassettesima lezione – imposte anticipate e differite, II parte</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1695" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1695" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE LOGICO ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1695" class="elementor-element elementor-element-3e4584a e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="3e4584a" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-4be07ba elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="4be07ba" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1696" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="7" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1696" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1696" class="elementor-element elementor-element-5aa939f e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="5aa939f" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-c41b19d elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="c41b19d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
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						</span>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-0a223e7 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="0a223e7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1060" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1060" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1060" class="elementor-element elementor-element-781e316 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="781e316" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
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				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1061" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1061" class="elementor-element elementor-element-d6544b6 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="d6544b6" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1062" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1062" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1062" class="elementor-element elementor-element-e11a952 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="e11a952" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1062" class="elementor-element elementor-element-447b8e3 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="447b8e3" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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					</div>
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				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1063" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1063" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1063" class="elementor-element elementor-element-8c63bfe e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="8c63bfe" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1063" class="elementor-element elementor-element-f3d899e e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="f3d899e" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1064" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1064" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1064" class="elementor-element elementor-element-5f7cc0e e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="5f7cc0e" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><span style="color: #999999;">CORSO 498 ASSISTENTI ECONOMICI RIPAM &#8211; fine pagina</span></p>								</div>
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					</div>
				</div>
				</div>
		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-498-assistenti-economici-ripam/">CORSO 498 ASSISTENTI ECONOMICI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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	</item>
		<item>
		<title>CORSO 2913 ASSISTENTI RIPAM</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-2913-assistenti-ripam/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Dec 2025 17:58:49 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=25467</guid>

					<description><![CDATA[<ul>
<li>75 VIDEO</li>
<li>36 SLIDES/DOCUMENTI/SINTESI</li>
<li>17 QUIZ/ESERCITAZIONI</li>
</ul>
<p><strong>DISPONIBILITA': fino al giorno della prova</strong></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-2913-assistenti-ripam/">CORSO 2913 ASSISTENTI RIPAM</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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				<div class="elementor-element elementor-element-1262b03 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="1262b03" data-element_type="container" data-e-type="container">
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									<h2>CORSO 2913 ASSISTENTI RIPAM</h2><p>Corso di preparazione al concorso per  2913 assistenti amministrativi Ripam 2025, da inquadrare nei ruoli di diverse Amministrazioni</p><h2>PROGRAMMA</h2>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-a1e9393 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="a1e9393" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1690" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1690" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1690" class="elementor-element elementor-element-3539087 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="3539087" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1691" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1691" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1691" class="elementor-element elementor-element-77a4442 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="77a4442" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>CONCETTI GENERALI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li>Prima lezione: introduzione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’art 81, l’equilibrio di bilancio ed il ‘fiscal compact’</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: la disciplina costituzionale, il decentramento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: le fonti di legge e gli attori</li></ul><p><strong>IL BILANCIO</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: il ciclo del bilancio , parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i principi contabili</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Mini esercitazione sui saldi</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la formazione del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: i fondi e l’esercizio provvisorio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: l’assestamento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: fondi, perenzione, fasi della spesa e dell’entrata</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: la tesoreria</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il rendiconto</li></ul><p><strong>I CONTROLLI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: i controlli, parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: i controlli, parte seconda</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1692" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1692" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> ELEMENTI DI DIRITTO UE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1692" class="elementor-element elementor-element-93ae54f e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="93ae54f" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>PARTE GENERALE</b></p><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Principi e competenze dell'EU" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Principi e competenze dell’EU</span></li><li class="list-item-content">L’organizzazione istituzionale Europea</li><li class="list-item-content">Le fonti del diritto europeo</li><li class="list-item-content">Links utili</li></ul></div></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><p class="section-title css-flrc1q"><strong>norme e documentazione pubblica</strong></p><div class="list-item-link" title="Slides ufficiali UE" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content"><span class="unit-name css-x00xal" data-testid="text-component">Slides ufficiali UE</span></li><li class="list-item-content">Guida breve UE</li><li class="list-item-content">Trattato di Lisbona</li><li class="list-item-content">Trattato di Roma</li></ul></div></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1693" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1693" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1693" class="elementor-element elementor-element-7f83cbb e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="7f83cbb" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-8de466a elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="8de466a" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>  INTRODUZIONE DIRITTO PENALE</b></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li></ul><p><strong>LE FIGURE SOGGETTIVE  DEI REATI PROPRI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li></ul><p><strong>I SINGOLI REATI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1694" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1694" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE LOGICO ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1694" class="elementor-element elementor-element-3e4584a e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="3e4584a" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-4be07ba elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="4be07ba" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1695" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1695" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1695" class="elementor-element elementor-element-5aa939f e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="5aa939f" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-c41b19d elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="c41b19d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-cb097a6 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="cb097a6" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-35e103a elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="35e103a" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-0a223e7 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="0a223e7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1060" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-1060" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1060" class="elementor-element elementor-element-41c0fb8 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="41c0fb8" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1060" class="elementor-element elementor-element-781e316 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="781e316" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-ff66fca elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="ff66fca" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1061" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1061" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1061" class="elementor-element elementor-element-da6da9f e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="da6da9f" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1061" class="elementor-element elementor-element-d6544b6 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="d6544b6" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-fdc37ec elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="fdc37ec" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1062" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1062" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1062" class="elementor-element elementor-element-e11a952 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="e11a952" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1062" class="elementor-element elementor-element-447b8e3 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="447b8e3" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-f75f5d4 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="f75f5d4" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1063" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1063" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1063" class="elementor-element elementor-element-8c63bfe e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="8c63bfe" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1063" class="elementor-element elementor-element-f3d899e e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="f3d899e" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-569baf5 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="569baf5" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1064" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1064" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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									<p><span style="color: #999999;">CORSO 2913 ASSISTENTI RIPAM &#8211; fine pagina</span></p>								</div>
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			<media:title type="html">CORSO 2913 ASSISTENTI RIPAM &#124; Preparazione Concorsi</media:title>
			<media:description type="html">CORSO CONCORSO 2913 ASSISTENTI RIPAM, per una preparazione efficace e completa. Online, disponbile h 24. Clicca qui per tutte le informazioni!</media:description>
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		<item>
		<title>CORSO 577 FUNZIONARI MINISTERO DELLA CULTURA</title>
		<link>https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-577-funzionari-ministero-della-cultura/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[info@lateneo.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 21:00:21 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.preparazioneconcorsi.it/?post_type=product&#038;p=25034</guid>

					<description><![CDATA[<p><strong>CORSO 577 FUNZIONARI MINISTERO DELLA CULTURA</strong></p>
<ul>
<li>88 videolezioni</li>
<li>35 esercitazioni e altri materiali</li>
</ul>
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				<div class="elementor-element elementor-element-20287f0e e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="20287f0e" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<h2>CORSO 577 FUNZIONARI MINISTERO DELLA CULTURA &#8211; materie comuni</h2><p>Corso di preparazione al concorso pubblico Concorso pubblico, per esami, per il reclutamento di un contingente complessivo di <b>n.</b><b>577 unità</b> di personale non dirigenziale, a tempo pieno e indeterminato, da inquadrare nell’Area funzionari dei ruoli del Ministero della cultura nell’ambito della famiglia professionale tecnico- specialistica per la tutela e la valorizzazione del patrimonio culturale</p><h2>PROGRAMMA</h2>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-b21cd44 elementor-widget elementor-widget-n-accordion" data-id="b21cd44" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}" data-widget_type="nested-accordion.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-1860" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1860" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO COSTITUZIONALE E AMMINISTRATIVO </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1860" class="elementor-element elementor-element-b0ef68d e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="b0ef68d" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SINTESI DIRITTO COSTITUZIONALE</b></p><ul><li>La Costituzione e la forma di governo</li><li>Lineamenti Generali</li><li>Il Parlamento</li><li>Il Governo</li><li>Presidente e Corte Costituzionale</li><li>Il Presidente della Repubblica</li><li>La Corte Costituzionale</li><li>Gli Organi Ausiliari</li></ul><p><b>LE FONTI DEL DIRITTO</b></p><ul><li>LE FONTI DEL DIRITTO – CONCETTI BASE</li><li>Sintesi sulle Fonti del Diritto</li><li>Tabella sulle Fonti del Diritto</li><li>La Riserva di Legge</li><li>ESERCITAZIONE FONTI</li><li>Quiz Fonti del Diritto</li></ul><p><b>DIRITTO AMMINISTRATIVO</b></p><ul><li>Lineamenti Generali</li></ul><p><b>L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>L’Amministrazione Centrale</li><li>Gli Enti Pubblici e il Parastato</li><li>Amministrazione centrale e parastatale</li><li>Il Decentramento Autonomistico: Le Potestà Normative</li><li>Il Decentramento Autonomistico: La Sussidiarietà</li><li>Il Decentramento Autonomistico</li><li>Sintesi Decentramento e Accentramento</li><li>Tipi di Enti e tipi di Autonomia</li><li>ESERCITAZIONE ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li><li>QUIZ SULL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA</li></ul><p><b>L’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA</b></p><ul><li>Introduzione all’Attività Amministrativa</li><li>Atti e Provvedimenti</li><li><b>IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>I Caratteri del Provvedimento Amministrativo</li><li>Gli Effetti del Provvedimento Amministrativo</li><li>Atti e Provvedimenti Amministrativi</li><li>La Discrezionalità Amministrativa</li><li>Sintesi Provvedimenti Amministrativi</li><li>ESERCITAZIONE PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO</li></ul></li><li><b>L’INVALIDITÀ DEL PROVVEDIMENTO</b><b></b><ul><li>I Vizi del Provvedimento Amministrativo</li><li>L’invalidità del provvedimento</li><li>Esercitazione invalidità</li><li>Quiz sul Provvedimento Amministrativo e sull’Invalidità</li></ul></li><li><b>I RICORSI AMMINISTRATIVI</b><b></b><ul><li>I Ricorsi Amministrativi</li><li>Diritto Soggettivo ed Interesse Legittimo</li></ul></li><li><b>IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO</b><b></b><ul><li>Introduzione al Procedimento Amministrativo</li><li>Il Tempo del Procedimento Amministrativo</li><li>Gli Strumenti di Snellimento</li><li>La trasparenza e l’Accesso ai Documenti</li><li>Il Giusto Procedimento</li><li>Il Procedimento Amministrativo</li><li>Quiz sul Procedimento Amministrativo</li><li>La conferenza dei servizi – prima parte</li><li>La conferenza dei servizi – seconda parte</li><li>La conferenza dei servizi – documentazione della Funzione Pubblica</li></ul></li></ul><p><b>IL PERSONALE</b></p><ul><li>Il Personale – Parte 1</li><li>Il Personale – Parte 2</li><li>La contrattazione collettiva nel Pubblico Impiego</li></ul><p><b>I CONTRATTI</b></p><ul><li>I Contratti – Parte 1</li><li>I Contratti – Parte 2</li><li>Linee guida Anac affidamenti sottosoglia</li><li>Linee guida ANAC sull’offerta economicamente più vantaggiosa</li><li>Linee guida Anac</li></ul><p><b>I BENI PUBBLICI</b></p><ul><li>Sintesi Beni Pubblici</li><li>I BENI PUBBLICI</li></ul><p><b>IL SISTEMA DELL’ANTICORRUZIONE</b></p><ul><li>Anticorruzione, prima parte</li><li>Anticorruzione, seconda parte</li><li>Anticorruzione, terza parte</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1861" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1861" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> CONTABILITA' </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
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									<p><strong>CONCETTI GENERALI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li>Prima lezione: introduzione</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Seconda lezione: la disciplina costituzionale</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Terza lezione: l’art 81, l’equilibrio di bilancio ed il ‘fiscal compact’</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quarta lezione: la disciplina costituzionale, il decentramento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quinta lezione: le fonti di legge e gli attori</li></ul><p><strong>IL BILANCIO</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sesta lezione: il ciclo del bilancio , parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Settima lezione: il ciclo del bilancio, parte seconda</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>mini esercitazione ciclo del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Ottava lezione: i principi contabili</li><li><i class="icon-test tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Mini esercitazione sui saldi</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Nona lezione: la formazione del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Decima lezione: i fondi e l’esercizio provvisorio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Undicesima lezione: l’assestamento</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Dodicesima lezione: la struttura del bilancio</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Tredicesima lezione: fondi, perenzione, fasi della spesa e dell’entrata</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quattordicesima lezione: la tesoreria</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Quindicesima lezione: il rendiconto</li></ul><p><strong>I CONTROLLI</strong></p><ul id="tl-course-catalog-units-list" class="tl-unit-list tl-catalog-left-space course-info_main--unit-list"><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Sedicesima lezione: i controlli, parte prima</li><li><i class="icon-video tl-icon16 tl-gray-icon tl-cursor-default"></i>Diciassettesima lezione: i controlli, parte seconda</li></ul>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1862" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1862" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO CIVILE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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									<p><b>PARTE GENERALE</b></p><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Principi e competenze dell'EU" data-testid="active-list-item"> </div></section><section class="css-1iul3te" data-testid="toc-section"><div class="list-item-link" title="Slides ufficiali UE" data-testid="active-list-item"><ul><li class="list-item-content">La responsabilità contrattuale</li><li>La responsabilità extra contrattuale</li></ul></div></section>								</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1863" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1863" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> I REATI CONTRO LA PA </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1863" class="elementor-element elementor-element-4009b0f e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="4009b0f" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-1dd04db elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="1dd04db" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>  INTRODUZIONE DIRITTO PENALE</b></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2232" class="single-unit-line">  Riforma del 2012</li><li id="unit_2234" class="single-unit-line">  Il fenomeno della corruzione (Artt. 319-quater, 318, 319, 346-bis)</li></ul><p><strong>LE FIGURE SOGGETTIVE  DEI REATI PROPRI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2231" class="single-unit-line">  Pubblico Ufficiale</li><li id="unit_2227" class="single-unit-line">  L’Incaricato di Pubblico Servizio</li><li id="unit_2223" class="single-unit-line">  Esercente di un Servizio di Pubblica Utilità</li></ul><p><strong>I SINGOLI REATI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_2221" class="single-unit-line">  <span title="Abuso e Omissione di Atti d'Ufficio">Abuso e Omissione di Atti d’Ufficio</span></li><li id="unit_2222" class="single-unit-line">  Concussione</li><li id="unit_2224" class="single-unit-line">  Indebita Percezione</li><li id="unit_2228" class="single-unit-line">  La Corruzione in Atti Giudiziari</li><li id="unit_2229" class="single-unit-line">  Malversazione</li><li id="unit_2230" class="single-unit-line">  Peculato</li><li id="unit_2233" class="single-unit-line">  Violenza</li><li id="unit_2235" class="single-unit-line">  Induzione indebita a dare o promettere utilità</li><li id="unit_2236" class="single-unit-line">  Istigazione alla corruzione</li></ul><p><strong>ESERCITAZIONI</strong></p><ul id="tl-unit-list" class="tl-unit-list "><li id="unit_8395" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 1</li><li id="unit_8396" class="single-unit-line">  Esercitazione reati PA 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1864" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1864" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DIRITTO DEL PATRIMONIO CULTURALE </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1864" class="elementor-element elementor-element-6f43279 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="6f43279" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-5ebfa16 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="5ebfa16" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>INTRODUZIONE</strong></p><ul><li>I beni e il diritto</li><li>Concetti generali</li></ul><p><strong>IL CODICE DEI BENI CULTURALI</strong></p><ul><li>L&#8217;identificazione dei beni culturali</li><li>L&#8217;identificazione dei beni paesaggistici</li><li>La tutela dei beni culturali</li><li>La tutela dei beni paesaggistici</li><li>Procedimenti e provvedimenti</li></ul><p><strong>L&#8217;ORGANIZZAZIONE DEL MIC</strong></p><ul><li>Le competenze del MIC</li><li>L&#8217;organizzazione centrale</li><li>L&#8217;organizzazione periferica</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1865" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="6" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1865" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE LOGICO ATTITUDINALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1865" class="elementor-element elementor-element-9cb39c9 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="9cb39c9" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-9fc6539 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="9fc6539" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>SERIE NUMERICHE</b></p><ul><li>Serie numeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 1</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 2</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, prima parte</li><li>Serie numeriche, Seconda lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE NUMERICHE 3</li></ul><p><b>SERIE ALFANUMERICHE</b></p><ul><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, prima parte</li><li>Serie alfanumeriche, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ SERIE ALFANUMERICHE</li><li> </li></ul><p><b>CALCOLO COMBINATORIO</b></p><ul><li>Il calcolo combinatorio</li></ul><p><b>LOGICA DEDUTTIVA</b></p><ul><li>TESTO SUI SILLOGISMI</li><li>Logica deduttiva, Prima lezione</li><li>QUIZ LOGICA 1</li><li>Logica deduttiva, Seconda lezione</li><li>QUIZ LOGICA 2</li><li>Logica deduttiva, Terza lezione</li><li>QUIZ LOGICA 3</li><li>Condizione necessaria e sufficiente</li></ul><p><b>SERIE DI FIGURE</b></p><ul><li>Le serie di figure (o figurali)</li></ul><p><b>CALCOLO DELLE PROBABILITÀ</b></p><ul><li>Probabilità Prima Parte</li><li>Probabilità Seconda parte</li></ul><p><b>COMPRENSIONE VERBALE</b></p><ul><li>Comprensione verbale, Prima lezione, prima parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 1</li><li>Comprensione verbale, Prima lezione, seconda parte</li><li>QUIZ COMPRENSIONE VERBALE 2</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-1866" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="7" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-1866" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> DOMANDE SITUAZIONALI </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
		</span>

						</summary>
				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-1866" class="elementor-element elementor-element-763f038 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="763f038" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-0d559a8 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="0d559a8" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><b>IL PROCESSO DI COMUNICAZIONE</b></p><ul><li>La comunicazione come processo</li><li>Ascolto attivo e feedback</li></ul><p><b>PRINCIPI BASE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI</b></p><ul><li>La gestione dei gruppi</li><li>La negoziazione prima parte</li><li>La negoziazione seconda parte</li><li>La negoziazione terza parte</li><li>La negoziazione, conclusioni</li></ul><p><b>LA CHIAVE PER RELAZIONI EFFICACI</b></p><ul><li>L’ascolto attivo</li><li>Il messaggio in prima persona</li></ul><p><b>LO STILE ASSERTIVO</b></p><ul><li><b>ESSERE LEADER</b><b></b></li><li>Autorealizzazione, bisogni, intelligenza emotiva</li><li>La leadership e stili</li><li>La leadership situazionale, il leader assertivo</li></ul><p><b>ESERCITAZIONI</b></p><ul><li>ESERCITAZIONE COMUNICAZIONE ASSERTIVA</li><li>ESERCITAZIONE SUI VALORI DEL LAVORO DI SQUADRA</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
					</details>
					</div>
						</div>
				</div>
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						</span>
		</div>
						</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">INFORMAZIONI GENERALI SUI CORSI</h2>				</div>
				</div>
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							<div class="e-n-accordion" aria-label="Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys">
						<details id="e-n-accordion-item-2590" class="e-n-accordion-item" open>
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="1" tabindex="0" aria-expanded="true" aria-controls="e-n-accordion-item-2590" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come posso pagare? Come rateizzo? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Accettiamo tutti i principali mezzi di pagamento: Carte di Credito (via Stripe e PayPal), PayPal, bonifico.</p><p>Per tutti i corsi è possible il pagamento rateale fino a 10 rate con <strong><a href="https://heylight.com/it/">HeyLight</a>. </strong>La rateizzazione ti verrà proposta come metodo di pagamento: trovi tutti i dettagli nel <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">manuale dei corsi che puoi scaricare qui.</a></strong></p>								</div>
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						<details id="e-n-accordion-item-2591" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="2" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2591" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come sono costruiti i nostri corsi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2591" class="elementor-element elementor-element-17169de e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="17169de" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>I nostri corsi sono costruiti secondo specifici criteri progettuali  e in modo tecnologicamente avanzato.</p><p>In <strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pMIUEv7g2ac">questa video presentazione su you tube</a> </strong>trovi una spiegazione sintetica e veloce. Se vuoi una spiegazione più dettagliata puoi <strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/wp-content/uploads/2025/03/manuale2025-.pdf">scaricare qui il manuale dei corsi.</a></strong></p><p>Nella<strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/qualita/"> pagina dedicata alla qualità</a> </strong>trovi altre informazioni che possono esserti utili.</p><p><strong><a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/demo/">Clicca qui per vedere una demo.</a></strong></p>								</div>
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					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2592" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="3" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2592" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Chi sono i nostri docenti? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2592" class="elementor-element elementor-element-a427065 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="a427065" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-5f53414 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="5f53414" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Trovi la lista dei nostri docenti &#8211; con le relative competenze &#8211; nella <strong><a style="letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;" href="https://www.preparazioneconcorsi.it/chi-siamo/">pagina chi siamo</a><span style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: medium; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px;">. </span></strong></p>								</div>
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					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2593" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="4" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2593" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Come calcolare la durata del corso?  </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2593" class="elementor-element elementor-element-ab85876 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="ab85876" data-element_type="container" data-e-type="container">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2593" class="elementor-element elementor-element-5455b92 e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="5455b92" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-d2bcbd9 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="d2bcbd9" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Tra le informazioni sul corso troverai il numero delle videlezioni, delle esercitazioni e dei materiali didattici.</p><p><strong>Considera che:</strong></p><ul><li>le <strong>videolezioni</strong> hanno una durata tra i 20 e i 40 minuti</li><li>le <strong>esercitazioni</strong> richiedono mediamente una ventina di minuti ad uno studente preparato su quell&#8217;argomento specifico, anche il doppio del tempo se invece la preparazione è minore</li><li>i <strong>materiali</strong> aggiuntivi possono essere slides di sintesi e documenti di approfondimento. Il tempo di fruizione è quindi molto variabile e soggettivo</li></ul><p>In linea di massima cerchiamo di fare in modo che il tempo necessario per seguire il corso sia diviso al massimo a metà tra video ed il resto. Quindi puoi stimare come tempo medio di fruizione <strong>un numero di ore pari al numero delle videolezioni.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
					</details>
						<details id="e-n-accordion-item-2594" class="e-n-accordion-item" >
				<summary class="e-n-accordion-item-title" data-accordion-index="5" tabindex="-1" aria-expanded="false" aria-controls="e-n-accordion-item-2594" >
					<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class="e-n-accordion-item-title-text"> Vuoi sapere tutto su di noi? </div></span>
							<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>
			<span class='e-opened' ><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-minus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
			<span class='e-closed'><svg aria-hidden="true" class="e-font-icon-svg e-fas-plus" viewBox="0 0 448 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z"></path></svg></span>
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				<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2594" class="elementor-element elementor-element-4988d5b e-flex e-con-boxed e-con e-child" data-id="4988d5b" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
		<div role="region" aria-labelledby="e-n-accordion-item-2594" class="elementor-element elementor-element-2c47071 e-con-full e-flex e-con e-child" data-id="2c47071" data-element_type="container" data-e-type="container">
				<div class="elementor-element elementor-element-ddc6103 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="ddc6103" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Preparazione concorsi è solo in sito che contiene l&#8217;offerta formativa relativa ai concorsi del nostro ente di formazione: L&#8217;Ateneo.</p><p>L&#8217;Ateneo fa però molto altro ed ha una <strong>storia lunga decine di anni</strong> di formazione per clienti differenti: aziende, amministrazioni, privati. Se vuoi sapere tutto su di noi, <a href="http://www.lateneo.it"><strong>visita il nostro sito.</strong></a></p>								</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-121540e elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="121540e" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>CORSO 1500 ASSISTENTI MINISTERO DELLA CULTURA &#8211; fine pagina</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
		<p>L'articolo <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it/prodotto/corso-577-funzionari-ministero-della-cultura/">CORSO 577 FUNZIONARI MINISTERO DELLA CULTURA</a> proviene da <a href="https://www.preparazioneconcorsi.it">Preparazione Concorsi</a>.</p>
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